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標題: 只重視個人學習的管理者要慎用 [打印本頁]

作者: admin 時間: 2013-5-24 16:33
標題: 只重視個人學習的管理者要慎用
　　與幾位企業人力資源管理者交流，發現他們中很多人都非常地重視個人自身的學習與提升，對外面流行的各種總裁班、管理研修班等興趣十足，個人提升的欲望特別強烈，但是，對企業內部整體的組織學習卻絲毫不感興趣，甚至沒有一點概念。這實在是有點讓人唏噓不已！
　　彼得-圣吉先生說：“21世紀最重要的能力是學習能力，尤其是組織學習的能力，企業必須建立知識傳遞體系，變個人學習為組織學習，建立學習型組織，才能保證基業常青”。因為個人學習得再好，只不過是多了跳槽的機會和籌碼，對企業幾乎沒有什么幫助。很多老板地派高管出去培訓，這些人提升就會發現自己與原來的企業格格不入，于是辭職走了。最后，優秀的好學的員工都走了，而留下來的是企業想淘汰的員工，這就是個人學習的弊端。
　　其實，這是一種普遍現象。在目前的中國企業里，大多是個人學習，而不是組織學習。這種學習是員工自發的，因為缺乏指引和分享，自然業就缺乏效率。比方說：員工為什么要參加這個培訓，不參加那個培訓？員工為什么要看這本書，而不看那本？員工為什么要分享，而不是把自己的經驗保密？員工為什么要寫自己的案例出來，而不是記在腦子里？員工們怎樣通過學習把企業目標以及個人職業目標融為一體？這些都需要企業引導，而引導的核心就是構建組織學習模式。
　　“學習型組織”是一種充分發揮員工創造性的、努力形成一種學習氣氛、憑借學習讓個性價值得以實現、組織績效得以大幅度提高的組織。對企業來說，與其把重點放在留人上，還不如把重點放在培育人才上。這就不能單靠個人學習，而要靠組織學習了。
　　本來，個人喜歡學習也是絕對的好事，學習型組織也是由學習型個體組成的。但是，作為管理者而言，建立組織內部學習系統、培訓提升團隊整體素質是最基本的管理責任。一個管理者要是只重視個人學習的話，目光未免有點過于太淺、格局也未免有點太小，管理理念未免有有點過于落后，也是一種自私和不稱職的具體表現。這些人根本不適宜做高管，企業需要慎用才是。

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